11 Mayıs 2014 Pazar

10/11 Mayıs 2014 Tarihli 8. Sınıflar 2. Dönem Ortak Mazeret Sınavları Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarı

10/11 Mayıs 2014 Tarihli 8. Sınıflar 2. Dönem Ortak Mazeret Sınavları Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarı İÇİN TIKLAYINIZ....

2014 TEOG Mazeret Sınav Soruları İçin TIKLAYINIZ

Mazeret sınavları sona erdi soru ve cevaplar yayınlandı. 0/11 Mayıs 2014 Tarihli 8. Sınıflar 2. Dönem Ortak Mazeret Sınavları Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarı İÇİN TIKLAYINIZ...

30 Nisan 2014 Çarşamba

TEOG sınav sonuçları ne zaman açıklanıyor? MEB 2. Dönem TEOG sonuçları

Dört gözle beklenen MEB 2. Dönem TEOG sınavı soru ve cevapları açıklandı. TEOG sınavı soru ve cevaplarının açıklanmasının ardından TEOG'a giren binlerce öğrenciyi şimdi de TEOG sınav sonuçlarının açıklanma heyecanı sardı. Peki TEOG sonuçları ne zaman açıklanacak? TEOG sınav sonuçları burada...

Dört gözle beklenen MEB 2. Dönem TEOG sınavı soru ve cevapları açıklandı. TEOG sınavı soru ve cevaplarının açıklanmasının ardından TEOG'a giren binlerce öğrenciyi şimdi de TEOG sınav sonuçlarının açıklanma heyecanı sardı. Peki TEOG sonuçları açıklandı mı? TEOG sonuçları ne zaman açıklanıyor? MEB TEOG sonuçlarının ne zaman açıklanacağına dair bir açıklama yaptı mı? TEOG sınav sonuçları sorgulama sayfası burada. TEOG sınavı soru ve cevapları ve TEOG sınav sonuçları ile ilgili tüm ayrıntılar sitemiz'de. TEOG sınav sonuçları açıklanır açıklanmaz burada olacak. TEOG sınav sonuçları sorgulama sayfası...




TEOG SINAV SONUÇLARI BU ADRESTEN AÇIKLANACAK

2. DÖNEM TEOG SORULARI VE CEVAPLARI BURADA:
TEOG 2014 FRANSIZCA E KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 FRANSIZCA F KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İTALYANCA G KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İTALYANCA H KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 ALMANCA C KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 ALMANCA D KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İNGİLİZCE A KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İNGİLİZCE B KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İNGİLİZCE GÖRME ENGELLİLER İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İNKILAP TARİHİ A KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İNKILAP TARİHİ B KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 İNKILAP TARİHİ GÖRME ENGELLİLER İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 FEN TEKNOLOJİ A KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 FEN TEKNOLOJİ B KİTAPÇIĞI İÇİN TIKLAYIN
TEOG 2014 FEN TEKNOLOJİ GÖRME ENGELLİLER İÇİN TIKLAYIN
.
TEOG SINAV SONUÇLARI BU ADRESTEN AÇIKLANACAK

MEB: Ortak sınavlar başarıyla tamamlandı

Milli Eğitim Bakanlığı, 2013-2014 eğitim öğretim yılı 8’inci sınıflar ikinci dönem Ortak Sınavlarının altı temel ders için dün ve bugün başarı ile
MEB’den konuyla ilgili yapılan açıklama şöyle: "28-29 Nisan 2014 tarihlerinde iki günde gerçekleştirilen Ortak Sınavlara, 8’inci sınıfta öğrenim gören 1 milyon 271 bin 273 öğrencinin, yurtiçi ve yurtdışı 986 sınav merkezinde, 15 bin 814 okulda ve 91 bin 8 sınıfta katılımı planlanmış ve bu yönde her türlü hazırlık yapılmıştır.

İkinci dönem Ortak Sınavları, 28 Nisan 2014 Pazartesi günü Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi; 29 Nisan 2014 Salı günü ise Fen ve Teknoloji, T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük ile Yabancı Dil derslerinden gerçekleştirilmiştir. Her bir ders sınavına ait sorular ve yanıtlar, 29 Nisan 2014 saat 14:00’ten itibaren www.meb.gov.tr adresinde yayımlanacaktır.

İl/ilçe millî eğitim müdürlüklerimiz, yurt içi ve yurt dışı sınav merkezlerimiz ile emniyet ve jandarma yetkililerinden alınan bilgilere göre, Ortak Sınavların her iki oturumu da sorunsuz bir şekilde tamamlanmıştır."

ORTAK SINAV SONUÇLARININ BİLDİRİLMESİ

a. Ortak sınavların sonuçları Bakanlık tarafından, sınav takviminde belirtilen tarihlerde e-Okul sistemine işlenecektir.

b. Öğrencilere sınav sonuç belgesi ayrıca gönderilmeyecektir.

SINAVIN DEĞERLENDİRİLMESİ

a. Ortak sınavlara katılacak olan öğrencilerin puanı tek puan türünde hesaplanacaktır

b. Her soru eşit ağırlığa sahip olacaktır.

c. Her adayın cevap kâğıdı, 2 (iki) adet optik okuyucu tarafından çift kontrol sistemiyle okutulacaktır.

ç. Her test için doğru cevap sayıları esas alınarak ham puanlar bulunacaktır.

d. Yanlış cevap sayısı doğru cevap sayısını etkilemeyecektir.

e. Dönem puanı hesaplamasında kullanılacak olan sınav puanı;

[(Doğru Sayısı / Soru Sayısı) x 100] formülü ile hesaplanacaktır.

f. 8 inci sınıfta her dönem için yapılan ortak sınavlar sonucunda yapılan hesaplama ile o döneme ait ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı bulunur. Her iki dönem puanının aritmetik ortalaması; ağırlıklandırılmış ortak sınav puanını oluşturur ve yerleştirmeye esas puanda kullanılır.

g. Kopya taraması sonucu iptal edilen dersin sınavı puanla değerlendirilmez. Ancak dönem puanı ve ortaöğretime yerleştirmeye esas puan hesaplamalarında sınav adedi tam olarak alınır.

ğ. Özründen veya başka bir sebepten dolayı herhangi bir dersten muaf olan öğrencilerin ortak sınav puanı, yılsonu başarı puanı hesaplamasındaki usullere uygun olarak hesaplanacaktır.

h. Tüm hesaplamalar virgülden sonra dört basamağa kadar yapılacaktır.

i. Soru iptali olması durumunda değerlendirme geçerli soru sayısı dikkate alınarak yapılacaktır.

Yıl Sonu Başarı Puanı Hesaplaması

Öğrencinin tüm derslerden aldığı puanların aritmetik ortalaması, o derslere ait haftalık ders saati sayısı ile çarpılarak ağırlıklı yılsonu puanları hesaplanacaktır. Bu puanların toplamının, o derslere ait haftalık ders saati toplamına bölünmesi ile de yılsonu başarı puanı elde edilecektir. Puanlama 100 tam puan üzerinden yapılacaktır. Öğrencilerin ortak sınavlardan aldığı puanlar, 8 inci sınıf yılsonu başarı puanı hesaplamasında da kullanılacaktır.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, mahkeme kararıyla iptal edilen Seviye Belirleme Sınavı (SBS) sonuçlarının öğrencileri etkilemeyeceğini söyledi. Bakanlıkta gazetecilerin sorularını cevaplayan Avcı, “Biz itirazımızı 1 Ağustos 2013'te yaptık” dedi ve mahkemeden aylar sonra karar çıkmasını eleştirdi. Kararın Danıştay'dan değil Ankara 18. İdare Mahkemesinden çıktığını hatırlatan Avcı şunları söyledi: “Bir üst mahkemeye yani Ankara Bölge İdare Mahkemesi'ne itirazımızı yapıyoruz. Mahkemenin bunu hakkaniyetle değerlendireceğine inanıyoruz. Ama çok açık, net olarak söylemek istiyorum. Çocuklarımız rahat olsun. Hiçbir hak kaybı söz konusu olmayacaktır. Hiçbir çocuğumuzun yerleştiği okuldan bir başka yere gönderilmesi gibi bir şey söz konusu değildir, bunlar kazanılmış haktır, bu haklarının en büyük savunucusu Milli Eğitim Bakanlığıdır."

Mahkemeye başvurarak iptal kararı çıkartan CHP milletvekili Aydın Ayaydın da “Bu işin sonuna kadar takipçisi olacağım. Sorumlular hakkında suç duyurusunda bulunacağım. Bakanlık yeni bir sıralama yapmalı” dedi.

TEOG MAZERET SINAVLARI 10-11 MAYIS’TA

Saat 09.00’dan itibaren fen ve teknoloji, T.C inkılap tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil sınavlarına giren 8’inci sınıf öğrencileri, saat 12.00’deki son oturumla bugünkü TEOG maratonunu tamamladı. Bu sınavlara katılamayanlar için yapılacak mazeret sınavları ise 10-11 Mayıs’ta.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından (MEB) ortaokul 8’inci sınıf öğrencilerine yönelik düzenlenen ikinci dönem ortak sınavlarının ilk oturumları sona erdi.

Yurtiçi ve yurtdışında toplam 986 sınav merkezinde, 15 bin 814 okulda, 91 bin 8 salonda gerçekleştirilen sınavlara, 1 milyon 271 bin 273 öğrenci katıldı. 8’inci sınıf öğrencileri dün başlayan TEOG maratonu kapsamında Türkçe, matematik, din kültürü ve ahlak bilgisi, fen ve teknoloji, T.C inkılap tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil olmak üzere toplam 6 dersten sınava girdi.
Sınavların tamamlanması ile soru kitapçıkları da öğrencilere dağıtıldı. Alınmayan soru kitapçıkları milli eğitim müdürlükleri tarafından değerlendirilecek.

Velilerde aynı heyecanı yaşıyor

İçeride iyi bir liseye yerleşmek için öğrenciler ter dökerken, veliler de dışarıda onlarla benzer duyguları paylaştı. Öğrenci velisi Yağmur Bayraktar, "Çocuğum kadar heyecanlıyım. Ben de sınava giriyorum onunla. Stresimiz var. İyi bir gelecek ve okul için buradayız" diye konuştu.

Siren Atabey de heyecanlı olduğunu söyledi. Erken saatte okula geldiğini ve sınav sonuna kadar onu her anlamda destekleyeceğini anlattı.

Merkezi sınavlardan öğrenciler "memnun"   

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından bu yıl ilk kez yapılan merkezi ortak sınavlara giren öğrenciler, yeni ortaöğretime geçiş sisteminden memnun olduklarını söyledi.
    
Seviye Belirleme Sınavı'nın (SBS) kaldırılmasının ardından bu yıl ilk kez uygulamaya konulan yeni ortaöğretime geçiş sistemi kapsamında yapılan merkezi ortak sınavlar tamamlandı.
    
28-29 Kasım'da ilk dönem yazılılarının yapıldığı merkezi ortak sınavların, ikinci dönemki yazılılarında, 8’inci sınıf öğrencileri dün Türkçe, matematik, din kültürü ve ahlak bilgisi, bugün ise fen ve teknoloji, TC inkılap tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil sınavlarında ter döktü.
    
Sınavları değerlendiren 8’inci sınıf öğrencisi Selen Ayda, sınavının iyi geçtiğini belirtti ve en çok matematik yazılısın zorlandığını söyledi.
    
İnkılap tarihi ve din kültürü yazılılarının da geçen dönem yapılan ortak sınavlara göre daha kolay olduğunu dile getiren Ayda, bu sene uygulamaya konulan ortaöğretime geçiş sisteminin geçen yıl yapılan SBS'den daha kolay olduğunu ifade etti.
    
Ayda, günde 3 sınava girmenin kendisini zorlamadığını söyleyen, "SBS'de bütün sınavlar aynı gün giriyorduk. O daha zordu, bu sistem daha kolay. Aralarda molaların olması stresimizi daha da azaltıyor. Sınavların 2 güne yayılması da daha iyi oldu" dedi.
   
8’inci sınıf öğrencilerinden Gülin Ölmez ise sınavlarda en çok İngilizce'de zorlandığını belirterek, yeni sistemle liselere girişler için sadece bir sınav yapılmamasının daha iyi olduğunu, stresini azalttığını söyledi.
    
Sınava giren öğrencilerden Mert Işık da bugünkü sınavda İngilizce testinin kendisini biraz zorladığını belirterek, birinci döneme kıyasla bu dönemki sınavlar için daha çok çalıştığını belirtti.
    
SBS'ye göre merkezi ortak sınavların daha iyi olduğunu dile getiren Işık, "3 yanlışın bir doğruyu götürdüğü sistem kötüydü. Burada yanlışlar doğruyu götürmediği için güzel oldu" diye konuştu.
    
Mert Işık'ın annesi Asuman Işık ise bu sistemin eski sisteme göre daha iyi olduğunu dile getirerek, çocukların daha az heyecanlandığını söyledi.
    
Asuman Işık, "Önceden bir sınava giriyorlardı. Çocuklarla beraber hepimiz daha çok heyecanlıydık. Sınav ikiye bölündü. Bundan daha çok memnunum. Aileleri daha çok rahatlattı" ifadelerini kullandı.
    
Öğrenci Doğa Şahin de kendisini en çok zorlayan testin matematik olduğunu kaydederek, merkezi ortak sınavların eski sisteme göre daha kolay olmasından memnuniyet duyduğunu ifade etti.
    
Öğrenci Serena Aydın ise sınavının iyi geçtiğini dile getirerek, "Geçen seneki çıkmış sorulara baktım, onların sınavları bizimkine göre birazcık daha zordu. Bizde daha basit sormuşlar. Sınavım iyi geçti. Eski sitemde tek bir sınava girip her şey belirleniyordu ama bunda ilk sınav kötü geçse bile daha çok çalışıp ikincisinde düzeltme şansımız var. Bu sistem daha iyi, memnunum" dedi.
    
8’inci sınıf öğrencilerden Elif Sıla Şahin de en çok İngilizce testinde zorlandığını ifade ederek, SBS'de tek bir şanslarının olduğunu, bu sınavda ise kendilerine ikinci bir şans verildiğini belirtti.
    
Melisa Aydın da yeni sistemde bir yanlış yaptıklarında düzeltmek için şansları olduğunu belirterek, stres yapmadığını ama korktuğu derslerde heyecanlandığını söyledi.
    
Onat Tufan ise ilk gün sınavının daha iyi geçtiğini, bugünkü sınavlarda en fazla Fen ve Teknoloji ile İngilizce yazılısında zorlandığını belirtti.
    
Merkezi ortak sınavların SBS'den daha iyi olduğunu belirten Tufan, kendi sınıflarında sınavlara girdikleri için daha rahat olduklarını, strese girmediklerini dile getirdi.

Öğrenci Velisi Tufan: Bu sene sistem iyiydi

Onat Tufan'ın velisi Zeynel Tufan da dönem başından beri kendilerinin de çocuklarıyla sınava hazırlandıklarını ifade ederek, hem kasımdaki hem bu dönemdeki sınavlarda çocuklarından emin olduklarını söyledi.
    
Veli Tufan, "Stres bence azaldı. Bu dönemdeki sisteminde, sınavların hem kasımda hem nisanda olması daha avantajlı oldu. Bu sene sistem iyiydi. Bunun sonuçları da herhalde kendini gösterecek. 3. sınavları var, ondan sonra kendilerini rahatça yaza hazırlayabilirler" şeklinde konuştu.

Mazeret sınavları 10-11 Mayıs'ta

Sınavlara katılamayanlar için mazeret sınavları, 10-11 Mayıs tarihlerinde yapılacak. Sınav sonuçlarının haziran ayında açıklanması planlanıyor.
Puanlar nasıl hesaplanacak?
Öğrencilerin, 6, 7 ve 8'inci sınıf yılsonu başarı puanları ile 8'inci sınıf ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı toplanacak. Elde edilen toplam, ikiye bölünerek yerleştirmeye esas puan belirlenecek. Puanlama 500 tam puan üzerinden yapılacak.

TEOG SINAVINDA KADERİ MATEMATİK BELİRLEYECEK

Merkezi Sistem Ortak Sınavlarının ikinci dönem birinci oturumları bugün yapıldı. İlk oturumlarda öğrenciler matematikte zorlandıklarını söylerken uzmanlara göre Türkçe ile din kültürü ve ahlak bilgisi soruları beklendiği gibi oldu. Matematik ise zorlayıcı nitelikteydi.

Uğur Dershaneleri rehberlik uzmanlarının sınava yönelik görüşleri şöyle:

Türkçe: Sınavda 8’nci sınıf müfredatına bağlı kalındı. Kasım ayındaki Ortak Sınav’ın aksine, OKS döneminden beri Türkçe sorularında genel kural hâline gelen yüzde 80 “okuma”; yüzde 20 “yazma ve dil bilgisi” öğrenme alanlarına ait oransal dağılıma geri dönüldü. Türkçe’de dil bilgisi kazanımlarında önemli bir yer tutan fiilin çatı özellikleri ve yazma alanına ait yazım kurallarıyla ilgili bir soru yok. Yapılandırmacı sorulara, özellikle görsel okumaya, yer verilmedi. Ayırt edici, zor diye nitelenebilecek bir soru yok. Soruların tamamını doğru yapan öğrenci sayısı çok fazla olacak. Türkçe sorularının doğru ortalaması yurt genelinde geçen seneye oranla artacak.
Matematik: Birinci Dönem Merkezi Ortak Sınavların kapsamı olan konulardan sadece 3 soru yöneltildi. Geri kalan sorular iki sınav arasında işlenen konulardan geldi. İşlenen konuların yoğunluğundan dolayı 11 soru geometri, 9 soru da matematik kapsamında yer alıyor. Merkezi Ortak Sınavlarda temel bilgiyi ölçen soruların çoğunlukta olduğunu belirtmenin yanı sıra şekil uzay ve problem çözme konularında öğrencileri zorlayıcı soruların yer aldığını da belirtmek gerekiyor. Sınav, genel olarak birinci dönemdekine göre daha eleyici sorulardan oluşuyor. Bir konu hakkında öğrenciyi düşünmeden sonuca götüren sorulardan çok, yorum ve analiz yapmayı gerektiren sorular yer alıyor. Yerleştirmelerde asıl sıralamayı bu sınav oluşturabilir.

Din kültürü ve ahlak bilgisi: Seviye Belirleme Sınavlarında kullanılan yapılandırıcı yaklaşıma uygun soruların oranı önceki sınava göre daha az. Geçen sınavda olduğu gibi hadis ve ayet yorumlamaya ve bilgiyi sorgulamaya dayanan sorular daha ağırlıklı. Soruların ilk sınava oranla daha kolay ve net olduğu görüldü.

Nazik Kösegil (Uğur Dershaneleri Rehberlik Koordinatörü): Ortaöğretim kurumlarına geçişte kullanılacak olan Merkezi Sistem Ortak Sınavlarının ikinci dönem ilk oturumları hem öğrenciler hem veliler için heyecanlı geçti. Sınav uygulamasına birinci dönem de katılan öğrencilerin bugün girdikleri sınavlara, daha rahat girdikleri gözlendi. Veliler ise öğrencilere göre daha çok heyecanlı ve gergindi. Veliler bu gerginliklerini öğrencilere yansıtmamalılar. Velilere önerim, öğrenciye bugün girdiği sınavlarla ilgili olumsuz yorum yapmamaları olacak. Öğrencilere önerim ise bugün girdikleri sınavların olumlu ya da olumsuz değerlendirmesini bırakarak yarın yapılacak sınav oturumlarına kendilerini hazırlamaları.

Sorular müfredata uygun

Fen Bilimleri Dershanesi’nin Bölüm Başkanlarının değerlendirmesi ise şöyle:
Türkçe: Anlam-yorum soruları, bu yılda belirleyiciydi. Öğrencilerin ayrıştırma, birleştirme, algılama becerilerini ölçen bu soruların yanı sıra dil bilgisi soruları da MEB’in sınav müfredatına uygundu.

Matematik: Sorular MEB okul müfredatlarına uygun ve müfredatta belirtilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmış. 2013 ve önceki yılların SBS soruları ile benzerlik gösteriyor. Birinci TEOG sınavına göre genel anlamda daha belirleyici kolay, orta ve zor sorulardan oluşuyor.

Din kültürü ve ahlak bilgisi: Soruları açık anlaşılır kolay ve netti. Öğrencinin kavram bilgisini ölçen sorulara fazlaca yer verildi. Sorular müfredata uygun.

Matematik belirleyici olacak

Bilfen İlköğretim Kurumları bölüm başkanları ise şu değerlendirmeyi yaptı:

Türkçe: 2’nci dönem TEOG Türkçe sınavında tüm soruların kazanımlara uygun olarak hazırlandığı görülüyor. 20 Türkçe sorusunun 4’ü dil bilgisi, 16’sı anlam bilgisinden geldi. Anlam soruları, okuduğunu doğru yorumlayabilen ve bu yorumlarını da sahip olduğu bilgi ile birleştirebilen öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği nitelikte. Dil bilgisi soruları ise birkaç kazanımın birleştirildiği ve gerekli bilgiye sahip öğrencilerin çözebileceği özellikte. 6 ve 7’nci sınıf kazanımlarına ait, birinci sınavda soru getirmeyen bir başlık olan “Edebi bilgiler” konusundan da bir soru geldi. Öğrenciler bu soruyu geçmiş yıllardaki bilgilerine dayanarak cevapladılar. Hata içermeyen bir sınavdı.
Matematik: Kasım ayında yapılan 1. TEOG sınavına göre matematik soruları bu sınavda çok daha zordu ve ayırt edici nitelikteydi. Soru dağılımlarında öngördüğümüz gibi geometri kazanımları ağırlıktaydı. Sınava genel olarak bakıldığında soruların kazanımlara uygun olduğu ve herhangi bir hata içermediği görülmektedir. Soruların yapısı itibarıyla görsel yorumlaması güçlü öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınavdı. Sınav süresini doğru kullanmanın önemini öğrenciler matematik sorularıyla bir kez daha kavradılar. Soruların zorluk seviyesi sebebiyle pek çok öğrenci cevaplarını kontrol etme fırsatı bulamazken zaman yönetimini doğru yapabilen öğrenciler farklarını burada ortaya koydular.

Din kültürü ve ahlak bilgisi: Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi sorusunun 5 tanesi “Hz. Muhammed’in Erdemli Davranışları”, 4 tanesi “Kur’an’a Göre Akıl ve Bilgi”, 4 tanesi “İslâm Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar”, 2 tanesi “Dinler ve Evrensel Öğütleri”, 3 tanesi “Kaza ve Kadere İman”, 2 tanesi de “Hac, Zekât ve Kurban” ünitesinden geldi. Sorular kitabi bilgilere göre hazırlandığı için bilgi eksiği olmayan ve yorum katmadan soruları çözen öğrencilerin başarılı olması bekleniyor.

Bugün yapılan sınavlara geçerli bir mazeret sebebiyle katılamayan öğrenciler, mazeretlerini belirten resmi belge veya velisinin izni ile belirlenen tarihlerde mazeret sınavına girebilecek. Yarın gerçekleştirilecek olan II. oturumlarda ise öğrenciler Fen ve Teknoloji, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ve Yabancı Dil derslerinden sınava girecek.


TEOG SINAV SONUÇLARI BU ADRESTEN AÇIKLANACAK

 

İlk TEOG Sınavına Göre 2. TEOG Daha Zordu

Ortaöğretime geçişin kaderini belirleyen TEOG sınavında iki sorunun eski yıllara ait olduğu öne sürüldü.

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sisteminin 12 sınavının sonuçları dün tamamlandı. Sınavlara 1 milyon 271 bin 273 öğrenci katıldı.

Atatürk'e ait sözlerin yanı sıra Milli Mücadele'nin diğer yerel ve ulusal liderlerinin de sözlerine yer verilen İnkılap Tarihi'nde iki soru geçmiş yıllardaki SBS'lerle benzer bir soru çıktı.
Habertürk'ün konuyu sorduğu Uğur Dershaneleri Liselere Hazırlık sosyal Bilgiler Bölüm Başkanı Seda Kaya 'B kitapçığında 9.soru (A kitapçığında 7) 2013 SBS'deki, 11'inci soru ise (A kitapçığında 5) 2009 SBS'deki soruyla birre bir aynı. 15'inci soru (A kitapçığında 1) 2010 SBS sorusuna benezer' dedi.

Bilfen İlköğretim Kurumları TC İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Bölüm Başkanı Havva Güneş ise 'soru üst düzey yorum gücü gerektirdiğinden öğrenciler için çeldirici oldu' yorumunu yaptı.
Bahçeşehir Koleji Sosyal Bilgiler bölüm Başkanları Ferda Gencel ve Yavuz Gölbaşı da ilk sınava göre bunun daha zor olduğunu belirttiler. Ayrıca, '18.soruda ders kitaplarında yer alan Atatürk'e ait sözdeki 'siaysal' kelimesinin cevabı içerdiği için çıkartılmış ve sözün son kısmında geçen 'savunma' kelimesinin varlığı öğrenciler için çeldirici oldu' değerlendirmesinde bulundu.

Fen Bilimleri Dershanesi uzmanları da fen sorularında özellikle son dönem konularının ağırlık taşıdığını ancak hatalı soru bulunmadığını söylerken, 'Grafik yorumlama becerisi yüksek, laboratuvar çalışması yapmış ve deneysel düzenekleri yorumlayabilen öğrenciler başarılı olur' dedi.

Yabancı Dil'de İngilizce okuyan ve konuşan öğrencilerin daha başarılı olacağı vurgulandı.

Sınavlara katılamayan öğrenciler 10-11 Mayıs tarihlerinde yapılacak mazeret sınavlarına girecek. Sınav sonuçları Haziran'da açıklanacak.

LYS’ye Başvuracaklar Dikkat!. 2014 LYS Başvuruları Bugün Bitiyor

DUYURU
(30 Nisan 2014)
2014 Lisans Yerleştirme Sınavları (2014-LYS) Başvuru İşlemlerinin Tamamlanması:
2014-LYS'lere Başvuru Yapmak İsteyen, 2014-LYS'ler için Sınav Ücretini Yatıran, 2014-LYS Başvuru İşlemini Tamamlamayan, 2014-LYS Başvuru İşlemini Tamamlayan Adayların Dikkatine
21 Nisan 2014 tarihinde başlayan 2014-LYS'lere başvuru işlemleri, 30 Nisan 2014 tarihinde (bugün) sona erecektir. Başvuru süresi uzatılmayacaktır.
2014-LYS'lere, bugün saat 08.00 itibarıyla toplam 824.835 aday başvuru yapmıştır. 888.329 aday sınav ücretini yatırmış bulunmaktadır. Sınav ücretini yatırmış olduğu halde başvurusunu henüz tamamlamayan 63.494 aday bulunmaktadır. Sınav ücretini yatırmış olduğu halde başvurusunu henüz tamamlamayan bu adayların başvuru işlemini bugün içinde tamamlamaları önemle hatırlatılır. sınav ücretini yatırdığı halde 2014-LYS başvuru işlemini kılavuzda/duyurularda belirtildiği şekilde tamamlamayanların, 2014-LYS'lere girmeleri mümkün değildir. Adaylar başvurudan önce sınav ücretini yatırmış olmalıdır. Sınav ücretini yatırmak LYS'lere başvuru için yeterli değildir. Ücret yatırdığı halde başvurusunu yapmayan adayların ödedikleri ücretler geri ödenmez.
Yeni açılacak programlar, puan türlerinde oluşabilecek değişiklikler, gelecek yıllarda söz konusu olabilecek yatay ve dikey geçişler vb. durumlar nedeniyle farklı alanlarda puan türlerinin hesaplanabilmesi için, adayların 2014-LYS'lerin tamamında (LYS-1, LYS-2, LYS-3, LYS-4 ve LYS-5) sınava girmeleri yararlarına olacaktır.
İnternet üzerinden başvurular, 30 Nisan 2014 tarihinde saat 23.59'da, başvuru merkezlerinden başvuru alma işlemi ise 30 Nisan 2014 tarihinde mesai saati bitiminde sona erecektir.
İnternet'ten bireysel başvuru yapacak adayların başvurularının tamamlanabilmesi için başvuru ekranında "Başvuru işlemi başarıyla tamamlandı." açıklamasını mutlaka görmeleri ve aday başvuru kayıt bilgilerinin bir dökümünü yazıcıdan edinmeleri gerekmektedir.
Başvuru Merkezi aracılığı ile başvuru yapan adaylar, Aday Başvuru Kayıt Bilgilerinde yer alan başvuru bilgilerinin doğruluğunu kontrol etmek amacı ile görevli tarafından kendilerine verilen çıktıyı kontrol ettikten sonra çıktı üzerinde yer alan ONAY KODUNU görevliye bildirecekler ve görevli onay kodunu sisteme girdikten sonra başvuru tamamlanacaktır. Onay kodu girilmeyen başvurular tamamlanmayacağı için geçersizdir ve sorumluluk adaya aittir.
Başvurusunu tamamlayan adaylar, başvuru süresi içinde ÖSYM'nin İnternet sayfasında bulunan Aday İşlemleri Sisteminden (ais.osym.gov.tr) başvuru bilgilerini mutlaka kontrol etmeli ve sınavın diğer aşamalarında gerekebileceğinden aday başvuru kayıt bilgilerinin yazıcıdan bir dökümünü edinerek özenle korumalıdır.
Adaylara ve kamuoyuna önemle duyurulur.

29 Nisan 2014 Salı

2014 LYS Başvuruları Bugün Sona Eriyor

LYS'’lere girme hakkı kazanan adaylardan, LYS’lere başvuru yapmak isteyenlerin, 21-30 Nisan 2014 tarihleri arasında LYS başvurularını yapmaları gerekmektedir. Başvuru süresi uzatılmayacaktır.
 
2014 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kapsamında 23 Mart 2014 tarihinde Merkezimiz tarafından yapılan 2014 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonuçlarına göre YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla olan adaylar, isterlerse Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) başvuru yapabileceklerdir.


LYS'’lere girme hakkı kazanan adaylardan, LYS’lere başvuru yapmak isteyenlerin, 21-30 Nisan 2014 tarihleri arasında LYS başvurularını yapmaları gerekmektedir. Başvuru süresi uzatılmayacaktır.

LYS’ler için ayrı bir kılavuz bulunmamaktadır. 2014 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) Kılavuzu, LYS’ler de dâhil, ÖSYS Sistemi ile ilgili tüm ilke ve kuralları kapsamaktadır. Adaylar, başvuru yapmadan önce bu kılavuzu dikkatle incelemelidir.

LYS başvuruları İnternet aracılığıyla bireysel olarak aday işlemleri sisteminden (https://ais.osym.gov.tr) ya da herhangi bir Başvuru Merkezi aracılığıyla yapılabilecektir. Başvurusunu Başvuru Merkezi aracılığıyla yapan adaylar 3,00 TL Başvuru Hizmeti Ücreti ödeyeceklerdir.

LYS’lere katılma hakkı elde eden adaylar, 5 LYS’den, hesaplanmasını istedikleri LYS puanına uygun istedikleri sınava katılabilirler.

LYS başvuruları ile sınav ücreti bilgileri ÖSYS Kılavuzunda yer almaktadır. Adaylar; tüm PTT işyerlerinden, Akbank, T. Halk Bankası, Kuveyt Türk Katılım Bankası, T.C. Ziraat Bankası, Türk Ekonomisi Bankası ve Deniz Bank’ın tüm şubeleri ile İnternet bankacılığı aracılığıyla sınav ücretini yatırabileceklerdir. Adaylar, sınav ücretini ÖSYM’nin İnternet sayfasında yer alan “ÖDEMELER” alanından kredi kartı/banka kartı ile de yatırılabilirler.

LYS başvuruları için adayların yapmaları gereken işlemler şunlardır:

1)       Hangi LYS’lere girmek istediklerine karar vermek (Adayların LYS’lerin tamamına katılarak kendileri için tüm LYS puan türlerinin hesaplanmasını sağlamaları önerilir.)

2)       Sınav ücretini yatırmak (Sınav ücreti adayın girmek istediği her bir LYS için 25.00 TL'dir. Sınav ücretini yatırmak başvuru için yeterli değildir, başvurunun tamamlanmasını sağlamaz.)

3)       İnternet veya bir Başvuru Merkezi aracılığı ile başvurularını yapmak (Sınav ücreti yatırıldıktan sonra başvuru işlemi bireysel olarak İnternet aracılığıyla aday işlemleri sisteminden (https://ais.osym.gov.tr ) ya da bir başvuru merkezinden tamamlanmalıdır).

4)       Başvuru tamamlandıktan sonra başvuru süresi içinde başvuru bilgilerini ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden mutlaka kontrol etmek, başvuru bilgilerinin yazıcıdan bir dökümünü edinerek sınavın diğer aşamalarında gerekebileceğinden özenle saklamak
LYS’ler 81 il merkezi ve Lefkoşa’da yapılacaktır. Adaylar, girmek istedikleri LYS’lerin hepsine aynı merkezde gireceklerdir.
Başvuru işleminden önce bankaya sınav ücretinin yatırılmış olması gerekir. Başvuru işlemleri sırasında aday hangi LYS’lere gireceğini bildirecektir. Yeni açılacak programlar, puan türlerinde oluşabilecek değişiklikler (*) vb. durumlar nedeniyle farklı alanlarda puan türlerinin hesaplanabilmesi için, adayların 2014-LYS’lerin tamamında sınava girmeleri yararlarına olacaktır.

* Turizm Fakültelerinin YGS puanı ile öğrenci alan Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumları Mezunları (M.T.O.K.) programlarına,  2014-ÖSYS’de Yükseköğretim Kurulu kararı gereğince  LYS puanları ile öğrenci alınacaktır.

Adayların hangi LYS’lere gireceklerine kesin karar verdikten sonra başvuru süresi içinde başvurularını yapmaları gerekmektedir. Başvurusunu İnternet üzerinden bireysel olarak yapacak adaylar, “Başvuru işlemi başarıyla tamamlandı.” uyarısını mutlaka görmeleri ve yazıcıdan çıktı almaları gerektiği konularında önemle uyarılmaktadır. ÖSYM başarısız kayıt işleminden sorumlu değildir. Adaylar başvuru sonunda, başvuruya ilişkin belgeyi sistem üzerinden edinmeli ve yerleştirme işlemine kadar saklamalıdır.

İnternet kullanımında deneyimli olmayan ve işlemlerini eksik yapmaktan çekinen adayların başvurularını bir Başvuru Merkezi aracılığıyla yapmaları yararlarına olacaktır.

Başvuru Merkezi aracılığı ile başvuru yapan adaylar, Aday Başvuru Kayıt Bilgilerinde yer alan başvuru bilgilerinin doğruluğunu kontrol etmek amacı ile görevli tarafından kendilerine verilen çıktıyı kontrol ettikten sonra çıktı üzerinde yer alan ONAY KODUNU görevliye bildirecekler ve görevli onay kodunu sisteme girdikten sonra başvuru tamamlanacaktır. Onay kodu girilmeyen başvurular tamamlanmayacağı için geçersizdir ve sorumluluk adaya aittir.

Adaylar, bireysel olarak İnternet aracılığıyla veya bir başvuru merkezi aracılığıyla sınava başvuru işlemini tamamladıktan sonra LYS başvuru bilgilerini, ÖSYM’nin https://ais.osym.gov.tr İnternet adresinden başvuru süresi içinde mutlaka kontrol etmeli ve aday başvuru kayıt bilgilerinin bir dökümünü edinmelidir.

2014-LYS adaylarına ve kamuoyuna duyurulur.
ÖSYM BAŞKANLIĞI

İyi Bir Lisede Okumak İçin Neler Yapılması Gerekir?

İyi bir lisede okumak için öncelikle her derse isteyerek ve severek çalışmak gerekiyor. Ardından disiplin, sabır, düzenli çalışmak, hedef belirlemek, stresten uzak durmak, ümitsizliğe kapılmamak ve sorumluluğunun bilincinde olmak şart.

Nuran ÇAKMAKÇI
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2013-2014 eğitim öğretim yılında ilk defa uygulanan Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi (TEOG) kapsamındaki ikinci dönem merkezi sınavları başladı. İyi bir liseye girmek için yarışan 1 milyon 290 bin 717 öğrenci bugün Türkçe, matematik, din kültürü ve ahlak bilgisi; yarın fen ve teknoloji, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil derslerinden sınava girecekler. Saat 09.00'da başlayan ikinci dönem merkezi ortak sınavların her oturumu 40 dakika sürecek ve adaylara 20'şer soru yöneltilecek. Her oturumdan sonra öğrenciler yarım saat dinlenme arası verecek. İki gün de oturumlar 12.00'de tamamlanmış olacak. Peki, iyi bir liseye girmenin yolları neler, sadece akademik başarı yeterli mi, hedef belirlemek başarıyı ne kadar etkiliyor gibi soruları Türkiye'nin önemli okullarının müdürlerine, rehber öğretmenlere sorduk. Eğitimcilerin, iyi bir liseye girmek isteyen öğrenciler için önerileri şöyle:
DİSİPLİNLİ VE SABIRLI ÇALIŞMAK GEREKİYOR
İyi bir lisede okumak isteyen bir öğrencinin öncelikle sınavlarda başarılı olması gerekiyor. Programlı, disiplinli ve tempolu çalışanlar iyi liselere yerleşebiliyor. Öğrencilerin zeka seviyeleri birbirine çok yakındır ama disiplinli ve sabırlı çalışanlar öne çıkıyor.
ÖĞRENMEK İÇİN SEVMEK ŞART
İlkokuldan itibaren düzenli çalışmak gerekiyor. Öğrencinin derslerine zamanında girmesi ve ertesi güne ders bırakmaması lazım. Vaktinde çalışmayan, yazılı ve sınav zamanında ders çalışan öğrenci ne kadar destek alırsa alsın geçmiş günleri geri getiremeyeceği için başarılı olma ihtimali düşük. Ayrıca her derse isteyerek ve severek çalışmak da başarıyı arttıran farktörler arasında. Başarmak için ezberlemek değil, öğrenmek gerekiyor. Öğrenmek için de her şeyden önce sevmek şart. Kimsenin zoruyla, baskısıyla ders çalışılmaz.
HEDEFİ OLAN BAŞARILI OLUR
Öğrencinin çalışırken okumayı planladığı liseyi ve ileride kendisini nerede görmek istediğini düşünmesi yararlı olur. Hedefi olan insanların başarılı olduğu unutulmamalı. Hatta, öğrencinin hedeflerini bir kağıda yazarak, çalışma odasında görebileceği bir köşeye asması motivasyonunu arttırabilir.
SOSYAL OLMAK GEREKİYOR
İyi bir liseye girmek için derslerde ve sınavlarda başarılı olmak kadar sosyal bir öğrenci olmak da gerekiyor. Hem sınava çok iyi hazırlanmalı, hem de sosyal faaliyetlerde etkin olup çok iyi yetişmeliler. Bir enstrüman çalmak, belli bir spor dalıyla ilgilenmek, toplumsal meselelere kafa yormak ya da birkaç özel ilgi alanının olması öğrencinin mutlu bir insan olarak hayata atılmasını sağlayacağı için akademik başarılarını da olumlu yönde etkiler.
YÜKSEK NOT MOTİVASYONU ARTTIRIR
Düzenli ve sistemli bir şekilde ilkokuldan itibaren çalışan öğrencinin ders notları yüksek olur. Bu da motivasyonu, başarılı olma inancını arttırır. Test tekniğine uygun çalışmak, düzenli soru çözmek de iyi liseye girmek için sınavlarda başarıyı getirir.
ÜMİTSİZLİĞE KAPILMAYIN
Sınava hazırlık uzun ve yorucu bir süreçtir. Bu süreçte bazen olumsuzlukların yaşanması, netlerin düşük olması gayet doğal. Bu durumda kesinlikle panik yapmamak gerekiyor. Öğrencinin başaracağına olan inancını ve güvenini kaybetmeden, ümitsizliğe kapılmadan, sınavı gözünde büyütmeden bir sonraki sınava odaklanması gerekiyor.
KAYGININ AZI YARAR, ÇOĞU ZARAR
Sınavda hiç kaygı yaşamamak, vurdumduymaz olmak veya aşırı kaygı başarıyı düşürür. Normal düzeyde kaygı, başarılı olmak için gerekli. Soruları "kolay" veya "zor" gibi değerlendirmekten kaçınmak da lazım. Sınavda cevapları hatırlayamama veya unutmak bilgi eksikliğinden olabileceği gibi güvensizlikten de kaynaklanabilir.
KENDİN İÇİN YAPTIĞINI UNUTMA
İyi bir liseye girmenin, sadece toplumsal prestij için değil, insanın kendisi için önemli olduğunu unutmamak gerekiyor. Evet ben, o prestijli lisede okuyorum demek çok havalı olabilir ama burada alınacak eğitimin niteliğinin, ileriye yönelik hedeflere ulaşmada daha önemli olduğunu sürekli hatırlamak lazım. İyi bir liseye yerleşmek, öğrencinin anne babası için övgü kaynağı olabilir ama öğrenci için iyi bir gelecek ve toplumsal saygınlık anlamına
geldiği her zaman hatırlanmalı.
ÇEVRE DESTEĞİ
Çocuğa yakın çevresinin, anne ve babasının güvenmesi, destek vermesi de başarıyı olumlu etkiler. Çevresinden destek gören öğrenci erken yaşta yaşam becerilerini geliştirir, sorumluluk alırlarsa iyi liseye girmekte zorlanmaz.
STRESTEN UZAK DURUN
Liselere giriş sınavlarına hazırlanan bir öğrencinin, son yıl stresli ve gergin ortamlara girmemesi gerekiyor. Özellikle moral ve motivasyon bozmayı alışkanlık haine getirmiş kaygılı insanlardan uzak durmak şart.
VELİ REHBERİ
5 SORU 5 CEVAP
Çocuk ve gençlerde sınav kaygısı ile ilgili soruları Psikolojik Danışman Dr. Nevin Dölek yanıtladı.
1) Sınav kaygısı nedir?
- Sınav kaygısı, sınanma durumlarında olumsuz değerlendirilme korkusudur. Herhangi bir sınanma durumunda başarısız olma beklentisi olduğunda bu olası başarısızlığın getireceği olumsuz duygular insanı korkutur.
2) Neden olur?
- Her insan girdiği bir sınanma durumunda başarılı olabilmek ister. Eğer yeterince hazırlanmadığını ya da o konuda yetersiz olduğunu hissediyorsa, girdiği sınavda başarısız olacağına inanır. Başarısızlık, utanma, hayal kırıklığı, üzüntü gibi keyifsiz duygulara yol açar. Eğer sınav, öğrencinin kendisi, ailesi ve çevresi için çok önemli ise bu duyguları çok daha şiddetli olarak yaşaması, hatta bir çöküntü içine girmesi mümkün. Bu durumda ego kendini olası bir çöküntüden korumak için abartılı sınav kaygısı olgusunu kullanır. Böylece sınavda olumsuz sonuçlar alınsa bile bu başarısızlığa aşırı sınav kaygısının yol açtığı savıyla kendisini, kendi duygularından korumuş olur.
3) Sınav kaygısı yaşayan çocuk nasıl anlaşılır?
- Sınav kaygısı yaşayan çocuk sınavı çok önemseyen çocuktur. Çalışmıştır ama çalışmalarının yeterli olmadığına veya yanlış çalışmış olabileceğine inanır. Bundan dolayı suçluluk duygusu ve sınav kaygısı yaşar.
4) Sınav kaygısı ile başa çıkmak için neler yapılmalı?
- Öğrencinin öncelikle çalışmalarının yeterli olduğuna ve elinden geleni yapacağına inanması gerekiyor. Çalışmalarını yetersiz görüyorsa temposunu arttırmalı ya da çalışma stilini değiştirmeli. Örneğin, sürekli konu tekrarı yapmak yerine bol soru çözme yoluna gitmeli.
5) Aileler, çocuğun sınav kaygısını yenmesine yardımcı olmak için neler yapabilir?
- Öncelikle sınavın önemini çok abartmamalılar.
Daha sonra çocuklarının yaptığı çalışmayı ve gayreti takdir etmeliler. Kesinlikle "Çok yetersiz çalıştın", "Fazla başarı bekleme" gibi cümleler sarf etmemek gerekiyor. En önemlisi çocuğa "Elinden geleni yap" mesajı verilmeli.
SİZ SORUN CEVAPLIYALIM
TEOG'da iki öğrenci aynı puanı alırsa ve aynı liseyi tercih ederlerse öncelik kimin olacak?
- Öğrenciler tercih ettikleri okullara yerleştirilirken, önce ağırlıklandırılmış ortak sınav puanlarına bakılacak. Daha sonra sırasıyla 6, 7 ve 8'inci sınıflardaki yıl sonu başarı puan üstünlüğü, tercih önceliği ve okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısına göre değerlendirme yapılacak.
İkinci dönem merkezi ortak sınav sonuçları ne zaman açıklanacak?
- Milli Eğitim Bakanlığı'nın daha önceki açıklamalarına göre, sonuçlar haziran ayı içinde duyurulacak.
Özel okullar TEOG kapsamında nasıl öğrenci alacak?
- Sınavla öğrenci alan özel okullar, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yaptığı ortak sınavlarda 6 dersin değil, Türkçe, matematik ile fen ve teknoloji dersleri olmak üzere, 3 dersin puanlarını dikkate alacağını duyurdu. Puan hesaplaması yapılırken sadece bu yıl için Yıl Sonu Başarı Puanı (YBP) eklenecek. En yüksek puan ise 800 olacak.
BUNLARI BİLİYOR MUSUNUZ?
8'inci sınıfların katıldığı merkezi sistem ortak sınavlarında, yanlış sorular doğruları etkilemeyecek.
- İkinci dönem merkezi sınavlarda öğrenciler, birinci ve ikinci dönem işlediği tüm konulardan sorumlu tutulacak.
- TEOG kapsamındaki sınavlarda her ders için yapılacak sınav başladıktan sonra ilk 15 dakika içerisinde gelen öğrenciler sınava alınacak. Geç gelen öğrencilere ek süre verilmeyecek.
PANO
Telafi sınavları mayısta
Bugün ve yarın düzenlenen ikinci dönem merkezi ortak sınavlarına katılamayan 8'inci sınıf öğrencileri 10-11 Mayıs'ta telafi sınavlarına girebilecek. Ancak öğrencilerin telafi sınavlarına katılabilmesi
için geçerli bir mazereti olması ve bunu belgelendirmesi şart. Telafi sınavlarına öğrenciler kendi okullarında değil, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından atandıkları okullarda girecekler. Asıl sınavlarda uygulanan diğer şartlar, mazeret sınavlarında da geçerli olacak.
İlkokullarda tatil kararı illerin
8'inci sınıf öğrencileri bugün ve yarın TEOG kapsamında merkezi yazılılara girerken 5, 6 ve 7'nci sınıflara tatil edildi. Bakanlık ilkokullarda tatil kararını il milli eğitim müdürlüklerine bıraktı. Sınavın yapıldığı okul ile aynı bina ya da bahçede bulunan ilkokulların tatil olup olmayacağına il milli eğitim müdürlüklerin karar vermesi istendi. Sınavın sağlıklı bir şekilde tamamlanması için gerekli önlemlerin alınacağı belirtildi.

2014 TEOG 2. Dönem İtalyanca Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)


2014 TEOG 2. Dönem İtalyanca Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)

G Kitapçığı

H Kitapçığı

28-29 Nisan 2014 Tarihli TEOG Diğer Derslerin Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız...

2014 TEOG 2. Dönem Fransızca Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)

2014 TEOG 2. Dönem Fransızca Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)

E Kitapçığı
F Kitapçığı
28-29 Nisan 2014 Tarihli TEOG Diğer Derslerin Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız... 

2014 TEOG 2. Dönem Almanca Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)

2014 TEOG 2. Dönem Almanca Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)

C Kitapçığı
D Kitapçığı
28-29 Nisan 2014 Tarihli TEOG Diğer Derslerin Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız...
Almanca testi için A ve B kitapçığı basılmamıştır.