TEOG Sınavı - Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi

TEOG Sınavı, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi, 2014 SBS Nasıl Olacak? TEOG Haberleri, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi Haberleri, Yeni SBS Haberleri, 2014 Yılı 8. Sınıf SBS Haberleri, 2014 Yılı 8. Sınıf TEOG Haberleri, TEOG Sınav Konuları, TEOG Sınav Tarihleri, TEOG Sınavı ne Zaman? Yeni SBS Ne Zaman 2013-2014? TEOG Türkçe Konuları, TEOG Matematik Konuları, TEOG Fen Konuları, TEOG İngilizce konuları, TEOG İnkılap Tarihi Konuları, TEOG Din Konuları

29 Nisan 2014 Salı

2014 TEOG 2. Dönem Matematik Dersi Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)

Matematik
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler
28-29 Nisan 2014 Tarihli TEOG Diğer Derslerin Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız...

2014 TEOG 2. Dönem Türkçe Soruları ve Cevapları (Nisan 2014)

Türkçe
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler
28-29 Nisan 2014 Tarihli TEOG Diğer Derslerin Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız...

28/29 Nisan 2014 Tarihli 8.Sınıflar 2. Dönem Ortak Sınavı Soru Kitapçıkları ve Cevap Anahtarı

Türkçe
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler

Matematik
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler

Din Kültürü
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler

Fen ve Teknoloji
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler

İnkilap Tarihi
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler

İngilizce
A Kitapçığı
B Kitapçığı
Görme Engelliler

Almanca
C Kitapçığı
D Kitapçığı

Fransızca
E Kitapçığı
F Kitapçığı

İtalyanca

G Kitapçığı
H Kitapçığı

2014 TEOG Soruları ve Cevapları TIKLA İNDİR

SORU VE CEVAPLAR İÇİN TIKLAYINIZ

BASIN AÇIKLAMASI

2013-2014 eğitim öğretim yılı 8'inci sınıflar ikinci dönem Ortak Sınavları, altı temel ders için 28 Nisan Pazartesi ve 29 Nisan Salı günü saat 09:00, 10:10 ve 11:20'de aynı anda başlamış ve başarı ile tamamlanmıştır.

28-29 Nisan 2014 tarihlerinde iki günde gerçekleştirilen Ortak Sınavlara, 8'inci sınıfta öğrenim gören 1 milyon 271 bin 273 öğrencinin, yurtiçi ve yurtdışı 986 sınav merkezinde, 15 bin 814 okulda ve 91 bin 8 sınıfta katılımı planlanmış ve bu yönde her türlü hazırlık yapılmıştır.

İkinci dönem Ortak Sınavları, 28 Nisan 2014 Pazartesi günü Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi; 29 Nisan 2014 Cuma günü ise Fen ve Teknoloji, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile Yabancı Dil derslerinden gerçekleştirilmiştir. Her bir ders sınavına ait sorular ve yanıtlar, 29 Nisan 2014 saat 14:00'ten itibaren www.meb.gov.tr adresinde yayımlanacaktır.

İl/ilçe milli eğitim müdürlüklerimiz, yurt içi ve yurt dışı sınav
merkezlerimiz ile emniyet ve jandarma yetkililerinden alınan bilgilere göre, Ortak Sınavların her iki oturumu da sorunsuz bir şekilde tamamlanmıştır.

Öğrencilerimizin eğitim ve öğretim hayatları için önem arz eden bu sınavın gerçekleşmesinde emeği geçen tüm görevlilere teşekkür ederiz.

Sınavın başta öğrenci, öğretmen ve velilerimiz olmak üzere tüm eğitim camiamıza ve ülkemize hayırlı olmasını dileriz.

Kamuoyuna saygı ile duyurulur.

Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği

28-29 Nisan 2014 8. Sınıf TEOG Puan Hesaplaması

TEOG’da Türkçe ve Din Kültürü Zorlamadı, Sınavın Belirleyicisi Matematik!

İkinci Gün TEOG’un Zor Sorusu T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük’ten

2014 TEOG Soruları ve Cevapları TIKLA İNDİR

2014 TEOG Sınav Soruları Zor muydu? Kolay mıydı?

Bilfen Eğitim Kurumları Uzmanları 2014 TEOG Sınavını değerlendirdiler. İşte Uzman Görüşleri

Türkçe Şaşırtmadı!

Bilfen İlköğretim Kurumları Türkçe Bölüm Başkanı Sündüs Demirdağ:

2. dönem TEOG Türkçe sınavında tüm soruların kazanımlara uygun olarak hazırlandığı görülmektedir. 20 Türkçe sorusunun 4'ü dil bilgisi, 16'sı anlam bilgisinden gelmiştir. Anlam soruları, okuduğunu doğru yorumlayabilen ve bu yorumlarını da sahip olduğu bilgi ile birleştirebilen öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği niteliktedir. Dil bilgisi soruları ise birkaç kazanımın birleştirildiği ve gerekli bilgiye sahip öğrencilerin çözebileceği nitelikte, ayırt edici sorulardı. 8. sınıf kazanım listesinde yer almayan ancak 6 ve 7. sınıf kazanımlarına ait, birinci sınavda soru getirmeyen bir başlık olan "Edebi Bilgiler" konusundan da bir soru geldi. Öğrenciler bu soruyu geçmiş yıllardaki bilgilerine dayanarak cevapladılar. Genel olarak kazanımlara uygun ve hiçbir hata içermeyen bir sınavdı.

Sıralamayı Matematik Belirleyecek

Bilfen İlköğretim Kurumları Matematik Bölüm Başkanı Ali Keskin:

Kasım ayında yapılan 1. TEOG sınavına göre matematik soruları bu sınavda çok daha zordu ve ayırt edici nitelikteydi. Soru dağılımlarında öngördüğümüz gibi geometri kazanımları ağırlıktaydı. Sınava genel olarak bakıldığında soruların kazanımlara uygun olduğu ve herhangi bir hata içermediği görülmektedir. Soruların yapısı itibarıyla görsel yorumlaması güçlü öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınavdı. Sınav süresini doğru kullanmanın önemini öğrenciler matematik sorularıyla bir kez daha kavradılar. Soruların zorluk seviyesi sebebiyle pek çok öğrenci cevaplarını kontrol etme fırsatı bulamazken zaman yönetimini doğru yapabilen öğrenciler farklarını burada ortaya koydular.

Din Kültürü Ve Ahlâk Bilgisi Yüzleri Güldürdü

Bilfen İlköğretim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Numan Erdem:

2. dönem TEOG Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi sınavının kazanımlara uygun ve kazanım dağılımı olarak da adil bir şekilde hazırlandığı görülmektedir. 20 Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi sorusunun 5 tanesi "Hz. Muhammed'in Erdemli Davranışları", 4 tanesi "Kur'an'a Göre Akıl ve Bilgi", 4 tanesi "İslâm Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar", 2 tanesi "Dinler ve Evrensel Öğütleri", 3 tanesi "Kaza ve Kadere İman", 2 tanesi de "Hac, Zekât ve Kurban" ünitesinden geldi. Sorular kitabî bilgilere göre hazırlandığı için bilgi eksiği olmayan ve yorum katmadan soruları çözen öğrencilerin başarılı olması bekleniyor.

TEOG'un ikinci sınav ayağını değerlendiren Bilfen İlköğretim Kurumları bölüm başkanları, Fen ve Teknoloji ile İngilizce sorularının beklenildiği gibi geldiği ve öğrencilerin zorlanmadan yapabileceği nitelikte olduğunu belirtti. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersindeki 18.sorunun ise sınavın en zor ve eleyici sorusu olduğunu söylediler.

Fen ve Teknoloji= Deney + Grafik + Yorum

Bilfen İlköğretim Kurumları Fen ve Teknoloji Bölüm Başkanı Yasemin Dündar:

Fen ve Teknoloji sınavı Kasım ayında yapılan TEOG sınavına göre kapsam geçerliliği daha yüksek nitelikte sorulardan oluşmaktadır. 2. genel sınav mantığına uygun olarak kazanımlar orantılı dağıtılmış. Sorular bilimsel hata içermemekle birlikte orta zorluktaydı.

Öngördüğümüz gibi deneysel düzeneklerin sorgulandığı soruların sayısı oldukça fazlaydı. Laboratuvar çalışması yapmış ve deneysel düzenekleri yorumlayabilen öğrenciler bu sınavda daha başarılı olacaktır. Ayrıca grafik yorumlama becerisi yüksek olan öğrencilerin daha iyi sonuçlar alacağı bir sınav oldu. Sorular kazanımlara uygun olup çok ayrıntılı bilgi içermemekte ve sadece temel bilgilerden oluşmakta.

"Her şey güçlü bir Türkiye için"

Bilfen İlköğretim Kurumları T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Bölüm Başkanı Havva Güneş:

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi 2. TEOG sınavı müfredata ve kazanımlara uygun sorulardan oluşmaktadır. Sınavda genellikle orta zorlukta sorulara yer verilmesiyle birlikte A grubu 18, B grubu 18. Soru testin eleyici sorusudur. "Her şey güçlü bir Türkiye için" ünitesinden gelen soruda yer alan Atatürk'ün,

"...Devlet, gerek bireylerin özgürlüğünü temin için millet üzerinde bir nüfuza ve gerek millet ve memleketin bağımsızlığını koruyabilmek için kendine özgü bir nüfuz ve kuvvete sahip olmalıdır... O, bir siyasal nüfuzdur ki devlet kavramında kendiliğinden vardır ve devlet, onu halk üzerinde uygulamak ve milleti dışarıda diğer milletlere karşı savunmak yetkisine sahiptir." (Afet İnan, Medeni Bilgiler, s. 38.) sözü üst düzey yorum gücü gerektirdiği için öğrencilerin soruyu doğru cevaplamasını etkileyecektir.

İngilizce okuyan ve konuşan öğrenciler avantajlı

Bilfen İlköğretim Kurumları İngilizce Bölüm Başkanı Çınla Sezgin:

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı 2. Dönem Merkezi Yerleştirme İngilizce Sınavı belirlenen konu ve kazanımları kapsamaktadır. Sorular, yönerge ve cevapları bakımından öğrencilerin anlayabileceği düzeyde açık ve nettir. Soruların tamamına yakını okuduğunu anlamaya yönelik olup, birkaç soruda kelime ve dil bilgisi sorularının, diyalogların ve cevap şıklarının içine yerleştirilerek ölçülmeye çalışıldığı görüldü. Verilen süre içerisinde 20 sorunun rahatlıkla cevaplandırılabileceği bir sınav oldu. İngilizce okuyan ve konuşan öğrenciler bu sınavda çok daha avantajlı olacaklardır.

28-29 Nisan 2014 Tarihli TEOG Diğer Derslerin Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız...

İkinci Gün TEOG’un Zor Sorusu T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük’ten

TEOG’un ikinci sınav ayağını değerlendiren Bilfen İlköğretim Kurumları bölüm başkanları, Fen ve Teknoloji ile İngilizce sorularının beklenildiği gibi geldiği ve öğrencilerin zorlanmadan yapabileceği nitelikte olduğunu belirtti. T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersindeki 18.sorunun ise sınavın en zor ve eleyici sorusu olduğunu söylediler.

Fen ve Teknoloji= Deney + Grafik + Yorum

Bilfen İlköğretim Kurumları Fen ve Teknoloji Bölüm Başkanı Yasemin Dündar:

Fen ve Teknoloji sınavı Kasım ayında yapılan TEOG sınavına göre kapsam geçerliliği daha yüksek nitelikte sorulardan oluşmaktadır. 2. genel sınav mantığına uygun olarak kazanımlar orantılı dağıtılmış. Sorular bilimsel hata içermemekle birlikte orta zorluktaydı.

Öngördüğümüz gibi deneysel düzeneklerin sorgulandığı soruların sayısı oldukça fazlaydı. Laboratuvar çalışması yapmış ve deneysel düzenekleri yorumlayabilen öğrenciler bu sınavda daha başarılı olacaktır. Ayrıca grafik yorumlama becerisi yüksek olan öğrencilerin daha iyi sonuçlar alacağı bir sınav oldu. Sorular kazanımlara uygun olup çok ayrıntılı bilgi içermemekte ve sadece temel bilgilerden oluşmakta.

“Her şey güçlü bir Türkiye için”

Bilfen İlköğretim Kurumları T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Bölüm Başkanı Havva Güneş:

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi 2. TEOG sınavı müfredata ve kazanımlara uygun sorulardan oluşmaktadır. Sınavda genellikle orta zorlukta sorulara yer verilmesiyle birlikte A grubu 18, B grubu 18. Soru testin eleyici sorusudur. “Her şey güçlü bir Türkiye için” ünitesinden gelen soruda yer alan Atatürk’ün,

"...Devlet, gerek bireylerin özgürlüğünü temin için millet üzerinde bir nüfuza ve gerek millet ve memleketin bağımsızlığını koruyabilmek için kendine özgü bir nüfuz ve kuvvete sahip olmalıdır... O, bir siyasal nüfuzdur ki devlet kavramında kendiliğinden vardır ve devlet, onu halk üzerinde uygulamak ve milleti dışarıda diğer milletlere karşı savunmak yetkisine sahiptir." (Afet İnan, Medeni Bilgiler, s. 38.) sözü üst düzey yorum gücü gerektirdiği için öğrencilerin soruyu doğru cevaplamasını etkileyecektir.

İngilizce okuyan ve konuşan öğrenciler avantajlı

Bilfen İlköğretim Kurumları İngilizce Bölüm Başkanı Çınla Sezgin:

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı 2. Dönem Merkezi Yerleştirme İngilizce Sınavı belirlenen konu ve kazanımları kapsamaktadır. Sorular, yönerge ve cevapları bakımından öğrencilerin anlayabileceği düzeyde açık ve nettir. Soruların tamamına yakını okuduğunu anlamaya yönelik olup, birkaç soruda kelime ve dil bilgisi sorularının, diyalogların ve cevap şıklarının içine yerleştirilerek ölçülmeye çalışıldığı görüldü. Verilen süre içerisinde 20 sorunun rahatlıkla cevaplandırılabileceği bir sınav oldu. İngilizce okuyan ve konuşan öğrenciler bu sınavda çok daha avantajlı olacaklardır.

28-29 Nisan 2014 Tarihli TEOG Diğer Derslerin Soruları ve Cevapları İçin Tıklayınız...

TEOG’da Türkçe ve Din Kültürü Zorlamadı, Sınavın Belirleyicisi Matematik!

Bilfen İlköğretim Kurumları bölüm başkanları 2.dönem TEOG sınavını değerlendirdi. Türkçe sorularının beklenildiği gibi tüm kazanımları içeren nitelikte geldiğini belirten eğitimciler, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi’nin bu dönem zorlamadığını söylerken sıralamayı belirleyecek olan dersin Matematik olduğunun altını çizdi.

Türkçe Şaşırtmadı!

Bilfen İlköğretim Kurumları Türkçe Bölüm Başkanı Sündüs Demirdağ:

2. dönem TEOG Türkçe sınavında tüm soruların kazanımlara uygun olarak hazırlandığı görülmektedir. 20 Türkçe sorusunun 4’ü dil bilgisi, 16’sı anlam bilgisinden gelmiştir. Anlam soruları, okuduğunu doğru yorumlayabilen ve bu yorumlarını da sahip olduğu bilgi ile birleştirebilen öğrencilerin rahatlıkla çözebileceği niteliktedir. Dil bilgisi soruları ise birkaç kazanımın birleştirildiği ve gerekli bilgiye sahip öğrencilerin çözebileceği nitelikte, ayırt edici sorulardı. 8. sınıf kazanım listesinde yer almayan ancak 6 ve 7. sınıf kazanımlarına ait, birinci sınavda soru getirmeyen bir başlık olan “Edebi Bilgiler” konusundan da bir soru geldi. Öğrenciler bu soruyu geçmiş yıllardaki bilgilerine dayanarak cevapladılar. Genel olarak kazanımlara uygun ve hiçbir hata içermeyen bir sınavdı.

Sıralamayı Matematik Belirleyecek

Bilfen İlköğretim Kurumları Matematik Bölüm Başkanı Ali Keskin:

Kasım ayında yapılan 1. TEOG sınavına göre matematik soruları bu sınavda çok daha zordu ve ayırt edici nitelikteydi. Soru dağılımlarında öngördüğümüz gibi geometri kazanımları ağırlıktaydı. Sınava genel olarak bakıldığında soruların kazanımlara uygun olduğu ve herhangi bir hata içermediği görülmektedir. Soruların yapısı itibarıyla görsel yorumlaması güçlü öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınavdı. Sınav süresini doğru kullanmanın önemini öğrenciler matematik sorularıyla bir kez daha kavradılar. Soruların zorluk seviyesi sebebiyle pek çok öğrenci cevaplarını kontrol etme fırsatı bulamazken zaman yönetimini doğru yapabilen öğrenciler farklarını burada ortaya koydular.

Din Kültürü Ve Ahlâk Bilgisi Yüzleri Güldürdü

Bilfen İlköğretim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Numan Erdem:

2. dönem TEOG Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi sınavının kazanımlara uygun ve kazanım dağılımı olarak da adil bir şekilde hazırlandığı görülmektedir. 20 Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi sorusunun 5 tanesi “Hz. Muhammed’in Erdemli Davranışları”, 4 tanesi “Kur’an’a Göre Akıl ve Bilgi”, 4 tanesi “İslâm Dinine Göre Kötü Alışkanlıklar”, 2 tanesi “Dinler ve Evrensel Öğütleri”, 3 tanesi “Kaza ve Kadere İman”, 2 tanesi de “Hac, Zekât ve Kurban” ünitesinden geldi. Sorular kitabî bilgilere göre hazırlandığı için bilgi eksiği olmayan ve yorum katmadan soruları çözen öğrencilerin başarılı olması bekleniyor.

28-29 Nisan 2014 8. Sınıf TEOG Puan Hesaplaması

2014 TEOG Puan Hesaplama... 8. Sınıf Merkezi Sınav Puan Hesaplaması Nasıl Yapılacak?

2014 TEOG Puan Hesaplama Dosyasını (Excell 2013 ile hazırlanmıştır) İndirmek İçin Tıklayınız...
Dosyayı Açmakta Sorun Yaşayanlar WinZip, WinRar vb. sıkıştırma programı kulanarak açabilir.
..........
Milli Eğitim Bakanlığı geçen yıl son kez uygulanan SBS'nin ardından yeni ortaöğretime geçiş sistemini açıklamıştı. 24 Ekim'de ise kılavuzu yayımladı. ( http://www.meb.gov.tr/sinavlar/dokumanlar/2013/kilavuz/2013_OGES_Klvz.pdf )

Her dönem yapılan ortak sınavlarda ağırlıklandırılmış puanların hesaplanmasında; Türkçe, matematik, fen ve teknoloji dersleri için dört, T.C. inkılâp tarihi ve Atatürkçülük, yabancı dil ve din kültürü ve ahlâk bilgisi için iki katsayısı o dersin puanı ile çarpılarak her bir dersin ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı hesaplanacaktır. Puanlama 700 tam puan üzerinden yapılacaktır.

Ortaöğretime yerleştirmeye esas puan hesaplamasında; öğrencilerin; 6, 7 ve 8 inci sınıf yılsonu başarı puanları ile 8 inci sınıf ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı toplanacak, elde edilen toplam ikiye bölünerek merkezî sistemle öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına yerleştirmeye esas puan hesaplamasında kullanılacaktır. Puanlama 500 tam puan üzerinden yapılacaktır.

ORTAK SINAV YAPILACAK DERSLER

Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, yabancı dil, din kültürü ve ahlak bilgisi ve T.C. inkılâp tarihi ve Atatürkçülük derslerin öğretim programlarında yer alan kazanımları öğrencilerin elde etme seviyesinin ölçülmesi amacıyla çoktan seçmeli soruların yer alacağı ortak sınavlar uygulanacaktır.

SINAVIN DEĞERLENDİRİLMESİ

a. Ortak sınavlara katılacak olan öğrencilerin puanı tek puan türünde hesaplanacaktır

b. Her soru eşit ağırlığa sahip olacaktır.

c. Her adayın cevap kâğıdı, 2 (iki) adet optik okuyucu tarafından çift kontrol sistemiyle okutulacaktır.
ç. Her test için doğru cevap sayıları esas alınarak ham puanlar bulunacaktır.

d. Yanlış cevap sayısı doğru cevap sayısını etkilemeyecektir.

e. Dönem puanı hesaplamasında kullanılacak olan sınav puanı;

[(Doğru Sayısı / Soru Sayısı) x 100] formülü ile hesaplanacaktır.

f. 8 inci sınıfta her dönem için yapılan ortak sınavlar sonucunda yapılan hesaplama ile o döneme ait ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı bulunur. Her iki dönem puanının aritmetik ortalaması; ağırlıklandırılmış ortak sınav puanını oluşturur ve yerleştirmeye esas puanda kullanılır.

g. Kopya taraması sonucu iptal edilen dersin sınavı puanla değerlendirilmez. Ancak dönem puanı ve ortaöğretime yerleştirmeye esas puan hesaplamalarında sınav adedi tam olarak alınır.

ğ. Özründen veya başka bir sebepten dolayı herhangi bir dersten muaf olan öğrencilerin ortak sınav puanı, yılsonu başarı puanı hesaplamasındaki usullere uygun olarak hesaplanacaktır.

h. Tüm hesaplamalar virgülden sonra dört basamağa kadar yapılacaktır.

i. Soru iptali olması durumunda değerlendirme geçerli soru sayısı dikkate alınarak yapılacaktır.

Yıl Sonu Başarı Puanı Hesaplaması

Öğrencinin tüm derslerden aldığı puanların aritmetik ortalaması, o derslere ait haftalık ders saati sayısı ile çarpılarak ağırlıklı yılsonu puanları hesaplanacaktır. Bu puanların toplamının, o derslere ait haftalık ders saati toplamına bölünmesi ile de yılsonu başarı puanı elde edilecektir. Puanlama 100 tam puan üzerinden yapılacaktır. Öğrencilerin ortak sınavlardan aldığı puanlar, 8 inci sınıf yılsonu başarı puanı hesaplamasında da kullanılacaktır.

Ortak Sınavlar

Ortak sınavlarda sınavı yapılan derslerin ağırlık katsayıları aşağıda yer almaktadır.

Ders No Ders Adı    Ağırlık Katsayıları
1    Türkçe    4
2    Matematik    4
3    Fen ve Teknoloji    4
4    Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi    2
5    T.C.İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük    2
6    Yabancı Dil    2
TOPLAM    18

Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanı Hesaplaması

Ortak Sınavlar kapsamında, sınavı gerçekleştirilen derslerden alınan puanlar kendi ağırlık katsayıları ile çarpılacaktır. Çarpımların toplamından elde edilen değerin derslerin ağırlık katsayılarının toplamına bölünmesi suretiyle ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı hesaplanacaktır. Puanlama 700 tam puan üzerinden yapılacaktır.

Ortaöğretime Yerleştirmeye Esas Puanın Hesaplanması

Öğrencilerin; 6, 7 ve 8 inci sınıf yılsonu başarı puanları ile 8 inci sınıf ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı toplanacaktır. Elde edilen toplam ikiye bölünerek yerleştirmeye esas puan elde edilecektir. Puanlama 500 tam puan üzerinden yapılacaktır.

Ortaöğretime yerleştirmeye esas puanın hesaplanmasına dair örnek Ek-2'de verilmiştir.

Velisinin yurt dışında bulunduğu sürede öğrenimlerinin bir kısmını veya tamamını Bakanlığa bağlı olmayan yurt dışındaki eğitim kurumlarında gören öğrencilerin ortaöğretime yerleştirmeye esas puanın hesaplanması, ortak sınav puanı ile yurt içinde öğrenim gördükleri yıllara ait yılsonu başarı puanları dikkate alınarak hesaplanacaktır.

Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyetindeki ortaokullarda öğrenim görenlerin yılsonu başarı puanları, Türkiye'de öğrenim gören öğrencilere uygulanan hükümlere göre belirlenecektir.

6, 7 ve/veya 8 inci sınıf öğrenimlerinin bir kısmını veya tamamını yurt dışında tamamlayan öğrencilerin "yerleştirmeye esas puan" hesaplaması aşağıdaki gibi yapılacaktır.

- Üç eğitim-öğretim yılından bir yılını yurtdışında tamamlayan öğrenciler için örnek hesaplama:

Açık Öğretim Ortaokulu öğrencilerinin yerleştirmeye esas puan hesaplaması yapılabilmesi için, öğrenciler her iki dönem yapılacak olan ortak sınavlara katılmak zorundadırlar. Açık Öğretim Ortaokulu Müdürlüğünce yapılan sınavlarda 1. dönemde alınan başarılı puan (45 ve üzeri), 2. dönem okul tarafından yapılan yazılı puanı olarak kullanılacaktır.

Ek Puan

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından gerçekleştirilen uluslararası bilim olimpiyatları ve matematik olimpiyat sınavları ile proje yarışmalarında, ulusal elemelerden geçtikten sonra ülkemizi temsil etme hakkı kazanmış olan öğrencilere, katıldıkları yılın yılsonu başarı puanlarına belirlenen oranda ek puan verilecektir.

Öğrencilerin, TUBİTAK tarafından gerçekleştirilen uluslararası bilim olimpiyatları ve matematik olimpiyat sınavları ile proje yarışmalarına katıldıkları yıla ait yılsonu başarı puanına; yılsonu başarı puanının

- Altın madalya alan veya birinci olanlar için % 10'u,

- Gümüş madalya alan veya ikinci olanlar için % 9'u,

- Bronz madalya alan veya üçüncü olanlar için % 8'i,

- Bu etkinliklere katılanlar için de % 7'si oranında ek puan eklenir.

Öğrenim gördüğü yıl içinde TÜBİTAK tarafından gerçekleştirilen birden fazla uluslararası sınav ve yarışmaya katılıp farklı alanlarda başarılı olan öğrencilerin almış oldukları en yüksek derecenin tamamı, diğer derecelerin de yarısı hesaplamada dikkate alınır.

Ekip ya da takım olarak TÜBİTAK tarafından gerçekleştirilen yarışmalara katılıp başarılı olan öğrencilerin aldıkları ek puan, yılsonu başarı puanlarına ilave edilir.

Ek puan hakkından, derece veya katılım belgelerini ibraz eden öğrenciler yararlanabilir. İbraz edilen bilgiler, öğrencinin öğrenim gördüğü ortaokul müdürlüğü tarafından ders yılı bitimine kadar e-okul sistemine işlenir. Ders yılı bittikten sonra sisteme işlenen bilgiler işleme alınmayacaktır.

Öğrenciler konu ile ilgili belgelerini ve dilekçelerini ders yılı bitimine kadar YEĞİTEK- Ölçme, Değerlendirme ve Yerleştirme Grup Başkanlığında olacak şekilde göndereceklerdir. Süresi içerisinde YEĞİTEK'e ulaşmayan belge ve dilekçeler işleme alınmayacaktır.

Ülkemizi temsil etme hakkını kazandığını belgeleyemeyen öğrencilerin başvuruları, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Yönergesi gereğince dikkate alınmayacaktır.

27 Nisan 2014 Pazar

TEOG'da resim-müzik-beden dışında görevli öğretmen yok

MEB’in 28-29 Nisan’da yapacağı liselere geçiş sınavı olan TEOG’ta branş öğretmenlerine sınav görevi vermemesi, Meclis gündemine taşındı.

KIVANÇ EL
Milli Eğitim Bakanlığı, 28-29 Nisan'da yapacağı liselere giriş için girilmesi gereken TEOG sınavının ikinci aşamasında da ilk aşamada olduğu gibi, Matematik, Türkçe, Fen ve Teknoloji, İngilizce, Sosyal Bilgiler ve Din Kültürü öğretmenlerine sınav salonlarında görev vermedi. Sınıf Öğretmenleri, Rehber Öğretmenler, Beden Eğitimi, Resim, Müzik, Teknoloji Tasarım gibi branşlardaki öğretmenlerini görevlendiren MEB'in bu yaklaşımı Meclis gündemine taşındı.
'Kopyacı ilan etti'
CHP'li Nur Serter, sınav salonlarında görevlendirilen öğretmenlerin bu soruları yapamayacağı öngörüsünün MEB'te olduğu savunarak, "Milli Eğitim Bakanlığı sınavda sorusu olan derslerin öğretmenlerine görev vermeyerek, bu branşlardaki tüm öğretmenleri potansiyel kopyacı, diğer öğretmenleri ise sekizinci sınıf ortak sınav sorularını yapamayacak kadar bilgisiz ilan etti. Birçok sınavda güvenliği sağlayamayan, kopyanın önüne geçemeyen, hatalı puan hesaplayan MEB, sonunda Matematik, Türkçe, Fen ve Teknoloji, İngilizce, Sosyal Bilgiler ve Din Kültürü öğretmenlerini suçlu ilan etti. Ortak sınav modeline geçiş aşamasında tüm öğretmenlere güvendiklerini belirten Bakan Nabi Avcı bu uygulama ile öğretmenlerin tamamını rencide etmiştir" dedi.

SBS TEOG Sınavı 28-29 Nisanda Peki, TEOG Sınav Soruları-Sonuçları Ne Zaman?

http://www.egitimekrani.com/?haber,49795/28-29-nisan-2014-8-sinif-teog-puan-hesaplamasi

SBS TEOG Sınavı 28-29 Nisanda Peki, TEOG Sınav Soruları-Sonuçları Ne Zaman? 2014 yılında yapılacak olan TEOG sınavı sonuçları ne zaman açıklanacak ve TEOG soruları ve cevapları 2013 2014 öğren burada.

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi kapsamında 2013-2014 eğitim öğretim seneyi 2. dönem merkezi müşterek imtihanları 28-29 Nisan 2014 tarihlerinde, mazeret imtihanları ise 10-11 Mayıs 2014 tarihlerinde yapılacaktır.

Sınavlar Kaç Oturumda Yapılacak?

Ortak sınavlar ilk gün oturumunda Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi derslerinden; ikinci gün oturumunda Fen ve Teknoloji, Yabancı Dil, TC. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük derslerinden olmak üzere 2 günde 6 sınav olacak şekilde yapılacaktır. 2014 TEOG İkinci Dönem Sınav Tarihleri: 2014 8. Sınıflar 2. Dönem Merkezi Sınav Tarihi 2014 TEOG Merkezi Ortak Sınavları 28 Nisan 2014 Pazartesi ve 29 Nisan 2014 Salı günü yapılacaktır.

Günlere göre düzenlenecek sınavlar: 28 Nisan 2014 Pazertesi günü: Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 29 Nisan 2014 Salı günü: Fen ve Teknoloji, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ve Yabancı Dil sınavlarından adaylar sınava girecekler.Adaylar 28-29 Nisan 2014 Tarihlerinde sınava girecekler. Sınavlar belirlenen tarihlerde 09:00-12:00 arasında yapılacaktır. Her ders için adaylar 20 soruluk test sınavlarına tabi tutulacaklar. Sınavlar için adaylara 40 dakika süre veriliyor. Her sınav arasında ise öğrencilerin dinlenmesi için 30 dakikalık süre verilecek.Sınavları kaçıranlar gerekli mazerete sahiplerse mazeret sınavına girebilecekler.

TEOG NEDİR?
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 Eğitim Öğretim yılından başlayarak uygulamaya başlayacağı sisteme veriler addır. Sisteme göre altı temel dersin ikinci sınavı MEB tarafından gönderilen ortak bir sınav olacaktır. Yeni sistemin amacı öğrencileri sınav stresinden kurtarmaktır. temel eğitimden ortaöğretime geçiş sisteminin kısaltmasıdır. Bu yeni sisteme göre 6, 7 ve 8. sınıflarda 6 dersten 6 ayrı sınava girecek ve ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanına eklenmiş yılsonu başarı puanlarının ortalaması ile liselere yerleşeceksin.

Türkiye’de 2013-2014 yılında uygulanmaya başlanan temel eğitimden ortaöğretime geçiş sınav sistemidir. Bu yeni sisteme göre 6, 7 ve 8. sınıflarda 6 dersten 6 ayrı sınava girecek ve ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanına eklenmiş yılsonu başarı puanlarının ortalaması ile liseye yerleştirilecektir. 6 temel ders için (Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji, TC İnkılap Tarihi, Yabancı Dil, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi) öğretmeninin sene içerisinde düzenlediği sınavlardan biri merkezi olacak. 3 sınavı olan derslerin 2. sınavı, 2 sınavı olan derslerin 1. sınavı merkezi olarak gerçekleşecek. Bu sınavlardan alınan sonuçlar doğrultusunda ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanın hesaplanacaktır.

6, 7 ve 8. sınıflarda 1. ve 2. dönem sonunda girilen bütün sınavlar temel alınarak yıl sonu başarı puanları hesaplanacak ve bu puan liseye yerleşme puanını etkileyecek. Öğrenciler sınavlara kendi okullarında girecek ve sorular çoktan seçmeli (4 seçenekli) olacaktır. Diğer sınavlarda bulunan yanlışların doğruları etkileme sistemi TEOG sınavlarında bulunmamakta, yanlışlar doğruları etkilemektedir. 2013-2014 Eğitim döneminde, 28-29 Kasım 2013 tarihinde yapılan TEOG sınav sonuçları 20 Ocak 2014 Pazartesi günü açıklanmıştır.

Yanlış Cevaplar Doğruları Götürecek mi?

Yanlış cevaplar doğru cevapları etkilemeyecektir. Öğrencilerin hâlihazırda okullarında girmekte oldukları yazılılarda yanlış cevaplar doğru cevapları olumsuz etkilememektedir. Ortak sınavlar uygulanan yazılılardan farklı olmadığı için yanlış cevapların doğru cevapları etkilememesi değerlendirme açısından daha uygun görülmektedir.

Bununla birlikte YDS gibi yanlış cevapların doğru cevapları etkilemediği derecelendirme sınavlarının istatistiklerine göre adayların rastgele doğru cevabı bularak başarılı olma ihtimalleri dikkate alınmayacak kadar düşüktür. Buna bağlı olarak yanlış cevapların doğru cevapları etkilemediği ortak sınavlarda da öğrencilerin rastgele bir yöntemle diğer öğrencilerin önüne geçmesi ve bu durumun bir adaletsizlik teşkil etmesi söz konusu değildir.

TEOG SINAV KONULARI

Sınav konuları her bir ders için 1. sınavda çıkan yerler dahil olmak üzere sınav tarihine kadar işlenen tüm konuları kapsayacak.

MEB Ortak Sınavlarla İlgili Genelge Yayımladı

Ortak sınavların 28 Nisan 2014 tarihli birinci oturumunda sırasıyla Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders yazılılarının yapılacağı, 29 Nisan 2014 tarihli ikinci oturumunda ise Fen ve Teknoloji, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile Yabancı Dil ders yazılılarının gerçekleştirileceği ifade edildi.

Ortak sınavların yapılacağı her bir ders Türkiye saati ile 09.00, 10.10 ve 11.20'de başlayacak ve tüm sınav merkezinde aynı anda gerçekleştirilecek. Sınav süresi her bir ders için 40'ar dakika, ders yazılıları arası dinlenme süresi 30'ar dakika olacak.
TEOG Puan Hesaplaması İçin Tıklayınız...